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84農業(yè)網 時間：2018-08-27 作者：佚名 來源：中國新聞網
郭其鈺
三尺講臺上，他用一雙斷臂為學生打開了廣闊的世界；37載辛勤耕耘，他用一雙斷臂放飛800多個孩子的夢想。他就是“2018中華慈孝人物”獲得者、青海省西寧市湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村的小學教師馬復興。
26日，2018第四屆中華慈孝文化論壇暨中華慈孝人物頒獎盛典在杭州舉行，來自海內外的10位具有典型性和代表性的人物(組織)榮獲“2018中華慈孝人物”，沒有雙手的鄉(xiāng)村教師馬復興就是其中之一。
1959年，馬復興出生在青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村，四個月大時不小心掉進火炕，險些離開人世。“那時候媽媽抱著我七天七夜沒睡，一直沒有放棄我，直到第八天晚上，我的嘴唇微微動了一下，媽媽給我喂了點奶。”馬復興說，就是這一點奶使他活了下來，但從此失去了雙手。
童年時馬復興不知未來的方向在何處。直到他八歲那一年，家里來了一位駐村干部，“那位駐村干部和我父母說，這個孩子看一次可憐一次，沒有雙手不容易，無論發(fā)生什么事情一定要讓孩子讀書，學了文化知識才能徹底改變命運。”馬復興回憶，就是這句話讓他知道了自己命運的方向。
但馬復興的母親深知兒子想要和正常人一樣讀書寫字有多難，同時因為擔心兒子在學校受到排擠和欺負，所以遲遲不愿把馬復興送入學校。
渴望上學的馬復興偷偷拿著哥哥的課本練習寫字，一個簡單的“大”字整整練了十天，看到兒子這么辛苦地練習，馬復興的母親抱著他哭：“我的兒子以后可能有希望”。就這樣，8歲的馬復興走進了課堂。
但沒有雙手的馬復興想要像正常孩子一樣讀書、寫字，要克服常人難以想象的困難�！斑@個過程中我從沒想過放棄，我母親所付出的艱辛也無法用語言表達。”馬復興說。1981年高中畢業(yè)后，他在當時村干部的支持下，成為了下麻爾村小學的一名老師。這一當，就是37年。
初上講臺，馬復興是學校里唯一的老師，教著六個年級的所有科目。一個教室里坐著三個年級的學生，常常一節(jié)課上教完了二年級語文再教三年級數學，但這些還不是馬復興面臨的最大難題。
作為老師，寫板書、翻課本、寫教案……這些看似簡單的事卻都難住了他。一根細細的粉筆，夾緊了容易斷，夾松了又會掉，一節(jié)課下來，地上掉滿了粉筆，字卻沒寫幾個。
冬天，夾著粉筆的斷臂裂開了口子，血慢慢滲透到白色的粉筆里，黑板上的板書上半部分是白色的，下半部分變成了粉紅色。馬復興女兒馬海虹也上過他的課，冬天看著父親斷臂上裂開了口子，流著血還夾著粉筆寫板書，實在是心疼父親，私底下她曾建議父親直接念給同學們聽，馬復興卻始終沒有同意。
他說：“我親自寫字也能讓學生受教育，讓他們看到老師是怎樣克服困難的，當他們遇到更困難的情況時，應該怎么樣去解決。”
經過反復的練習，付出了比常人多幾倍的努力，馬復興逐漸能寫一手漂亮的板書，做精致的教具。然而給六年級學生上一篇名為《胖乎乎的小手》的課文時，馬復興總是忍不住自己的淚水，“當我拿到這本書，看到這篇課文《胖乎乎的小手》時，我就想我沒辦法給我的學生講好這篇課文。”
“但是孩子們很懂事，幫我擦黑板、翻書，”馬復興說，也因為這樣，更加堅定了他堅持下去的信心。20多年里，馬復興一直是麻爾村小學的民辦教師，直到2002年才轉為公辦教師。
“我小時候鞋穿不上，村里的人幫我穿上，扣子扣不上，村里的人幫我扣上，一路走來我得到了太多人的關心和幫助。我作為一個殘疾人，感恩、回報大家最好的辦法就是把孩子們教好，用知識改變更多孩子的命運�！瘪R復興說，一輩子堅守在貧困的農村小學、把一生都奉獻給教育是他對學生們的承諾。
37年堅守在一個農村小學，馬復興已經教了800多名學生，其中有30多人考上了大學，很多學生每年寒暑假都會回來看他，這是馬復興最欣慰的事。一位考上蘭州理工大學的學生在某一年教師節(jié)給馬復興發(fā)了一條短信“馬老師，首先祝您節(jié)日快樂，我在學校里遇到困難的時候總會想起你，想起你戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量……”時至今日，馬復興依然一字不落地背出了這條短信。
“是我媽媽的愛和堅持，把我從一個殘疾人培養(yǎng)成人民教師�！瘪R復興說，他此生最大的遺憾就是沒能張開雙臂擁抱一次自己的母親，但值得欣慰的是，他也把母親的愛和希望傳遞給了更多的孩子。
“在崎嶇的山路上傳遞教育的溫度，在寂寞的高原上蓋起知識的殿堂。這個用殘臂揮舞教鞭的人，是雪山下的愚公，讓孩子的求學夢照進現實；是一位天使，用溫暖驅趕迷茫。三十七載流年似水，磨不去他對理想的忠誠，他的心和泥土一樣質樸，他灑下的種子，終有一天會長成參天大樹�！边@是2018第四屆中華慈孝文化節(jié)給馬復興的頒獎詞。
據悉，2018第四屆中華慈孝文化節(jié)由中國新聞社、浙江省民族宗教事務委員會主辦，杭州靈隱寺、中國新聞社浙江分社承辦，浙江中華文化學院、浙江中華文化海外傳播促進會協辦，中華文化學院、中國新聞周刊、旺旺中時媒體集團、杭州市文明辦、杭州市民族宗教事務局、杭州云林公益基金會、杭州市宗教研究會等支持。
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